leak detection

leak detection

شمل المؤلفون 84 مقالة تستخدم معايير الإتقان المستندة إلى الجلسة لتحليل النسب المئوية المحددة المستخدمة عبر الجلسات لتحديد الإتقان. يلخص الجزء العلوي من الجدول 2 ويقارن هذه النتائج مع تلك الخاصة بـ Richling et al. (في الصحافة). كانت النسبة المئوية الأكثر استخدامًا لتحديد الإتقان عبر الدراسات البحثية معيارًا صحيحًا بنسبة 90 ٪ (32 ٪ ، ن = 27). هذا المعيار أعلى من معيار 80٪ الأكثر شيوعًا من قبل الممارسين (Richling et al. ، في الصحافة). أفادت عشرون بالمائة من الدراسات البحثية باستخدام معيار 100٪ (العدد = 17) ، أعلى من النسبة المئوية للممارسين الذين يستخدمون نفس المعيار (Richling et al. ، قيد النشر). أبلغت العديد من الدراسات عن معيار بين 81٪ و 89٪ (20٪ ، n = 17) أو معيار 80٪ (18٪ ، n = 15) أثناء الإتقان عبر الجلسات. أفاد عدد صغير من المقالات البحثية أيضًا باستخدام معيار بين 91 ٪ و 99 ٪ صحيحًا (8 ٪ ، ن = 7) ، في حين لم يتم الإبلاغ عن أي مقالات تستخدم معيارًا أقل من 80 ٪ للإتقان.

الجدول 2 النسبة المئوية التي تستخدم متغيرات محددة لمعايير الإتقان القائمة على الجلسة
طاولة بالحجم الكامل
يوضح الشكل 1 توزيع النسب المئوية للدقة التي أبلغ عنها الممارسون والمقالات البحثية لمعايير الإتقان القائمة على الجلسات. يتم توزيع مكون مستوى الدقة لمعايير الإتقان التي أبلغ عنها الممارسون بشكل أكبر بين النسب المئوية الأقل صرامة أو الأقل. على النقيض من ذلك ، فإن مكون مستوى الدقة لمعايير الإتقان المبلغ عنها في البحث يقترب بشكل أوثق من التوزيع الطبيعي.

النسبة المئوية للممارسين (Richling et al. ، في الصحافة) والمقالات البحثية التي تستخدم نسب دقة محددة للمعايير القائمة على الجلسات

الصورة بالحجم الكامل
معايير تحديد الإتقان عبر الملاحظات
قام المؤلفون بتضمين المقالات التي تم تحديدها على أنها تستخدم معايير أو معايير قائمة على الجلسة أو قائمة على التجربة أو معايير لنسبة مئوية معينة عبر تحقيقات متتالية لمزيد من التحليل للمعايير لتحديد الإتقان عبر الملاحظات. يلخص الجزء السفلي من الجدول 2 النتائج المستخدمة خلال المعايير المستندة إلى الجلسة ، وهو أعلى معيار إتقان مستخدم تم الإبلاغ عنه ، ويقارنها مع تلك الخاصة بـ Richling et al. (في الصحافة). كان المعيار الأكثر استخدامًا للمقالات التي تبلغ عن إتقان قائم على الجلسات في الدراسات البحثية يتطلب جلستين (60٪ ، n = 50) بنسبة مئوية محددة. أبلغت مقالات أقل عن أنها تتطلب نسبة مئوية معينة عبر جلسة واحدة فقط (21٪ ، n = 18) أو ثلاث جلسات (21٪ ، n = 18). هذا يختلف عن الأطباء ، الذين أفادوا في الغالب باستخدام معيار الإتقان عبر ثلاث جلسات (Richling et al. ، تحت الطبع).

يوضح الشكل 2 توزيع عدد الجلسات المطلوبة لإتقان الممارسين والمقالات البحثية. توزيع عدد عناصر الملاحظات لمعايير الإتقان التي تم الإبلاغ عنها من قبل الممارسين يقارب التوزيع الطبيعي. ومع ذلك ، يتم توزيع هذا المكون نفسه الذي تم الإبلاغ عنه في البحث بشكل أكبر نحو معايير أقل صرامة تتطلب عددًا أقل من الملاحظات على مستوى معين من الأداء. هذا في تناقض مباشر مع توزيعات مكون الدقة المبلغ عنه لمعايير الإتقان (الشكل 1).
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات السفير المجد التعليمية http://www.essafirelmejid.com/vb/showthread.php?t=33138

النسبة المئوية للممارسين (Richling et al. ، في الصحافة) والمقالات البحثية التي تستخدم عددًا محددًا من الجلسات

الصورة بالحجم الكامل
إدراج مجسات الصيانة
تم تضمين جميع المقالات التي تم تحديدها على أنها اكتساب المهارات (ن = 157) لمزيد من التحليل لتقييم عدد المرات التي أبلغ فيها الباحثون عن إجراء تحقيقات الصيانة بعد التمكن. يلخص الجزء العلوي من الجدول 3 هذه النتائج. أفاد واحد وأربعون بالمائة (ن = 64) من الدراسات بإجراء تحقيقات الصيانة في مرحلة ما بعد إتقان المهارة المستهدفة. على العكس من ذلك ، لم يبلغ 58٪ (العدد = 91) من المقالات التي تمت مراجعتها عن أي إجراء للصيانة بعد الإتقان. بالنسبة لـ 1 ٪ المتبقية (ن = 2) من الدراسات ، لم يكن من الواضح ما إذا كان المؤلفون قد أجروا تحقيقات الصيانة بعد اكتساب المهارات.


اقرا المزيد

أسباب تسربات المياه

المصدر: منتديات السفير المجد التعليمية - من قسم: مال وأعمال

---

leak detection